Serna Dimas, Héctor Manuel, y Erika Ruíz Castellanos. «Actividades De construcción De Lengua Y Patrones De interacción En Estudiantes Universitarios De inglés Como Segunda Lengua Con Habilidades Desiguales Dentro De Un Curso Basado En Contenidos». How , vol. 21, n.º 1, abril de 2014, pp. 103-21, doi:10.19183/how.21.1.17.