La relación entre el uso de estrategias de aprendizaje y los métodos de enseñanza: el caso de estudiantes iraníes de inglés

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Publicado: dic 1, 2006
Palabras clave:
Estrategias de aprendizaje de la lengua, metodología de la enseñanza, EFL/ESL

Contenido principal del artículo

Firooz Sadighi
Shiraz University
Nasrin Kukabi
Azad University

Resumen

El presente estudio examina la relación entre las estrategias de aprendizaje y los métodos de enseñanza utilizados por estudiantes y profesores respectivamente en cursos de inglés como lengua extranjera. Se seleccionó a un grupo de 120 estudiantes con nivel intermedio y avanzado de dos instituciones en Shiraz (Irán), una con un enfoque audio-lingual de enseñanza y la otra con un método comunicativo. Al grupo se le aplicó una prueba estándar de suficiencia así como una encuesta sobre estrategias de aprendizaje. Los resultados revelaron que el orden de aplicación de las estrategias era el mismo entre el grupo audio-lingual (AL) y el comunicativo (CA) excluyendo las estrategias de memoria y las afectivas. Más aún, al comparar los porcentajes de las estrategias utilizadas por los dos grupos se encontraron algunas variaciones dentro de los mismos grupos. Se incluyen consecuencias y conclusiones.

Detalles del artículo

Cómo citar
Sadighi, F., & Kukabi, N. (2006). La relación entre el uso de estrategias de aprendizaje y los métodos de enseñanza: el caso de estudiantes iraníes de inglés. HOW Journal, 13(1), 47–63. Recuperado a partir de https://www.howjournalcolombia.org/index.php/how/article/view/107
Número
Vol. 13 Núm. 1 (2006): HOW
Sección
Reportes de investigación

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Biografía del autor/a

Firooz Sadighi, Shiraz University

Firooz Sadighi. Dr Sadighi received his Ph.D. from the University of Illinois at Urbana-Champaign in 1982. His research areas include syntax, semantics, second language acquisition and psycholinguistics. He has taught several courses in the above related areas to both M.A. and Ph.D. students at the Department of Foreign Languages and Linguistics. He has published several articles in local and international magazines. He has also published books in the area of reading used by the university students across the country. Several M.A. theses and Ph.D. dissertations have been supervised by him.

Nasrin Kukabi, Azad University

Nasrin Kukabi. She received her MA degree in TEFL in 2003. Presently she is teaching English at the English Department of Islamic Azad University in Arsanjan, Iran.

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