Writing Techniques for Classroom Activities

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Palabras clave:
writing techniques, classroom activities, cognitive skills

Contenido principal del artículo

María Emilia Acosta
Sonia Riveros

Resumen

Writing is not just putting something down on paper. It is part of a process when learning a foreign language. "Learning to communicate with other people: to understand them, talk to them, read what they have written and write to them" (Raimes, 3). In this process the cognitive skills are involved. When writing the intellectual effort is great. It is to put in practice what has been learned in theory.

Detalles del artículo

Cómo citar
Acosta, M. E., & Riveros, S. (2016). Writing Techniques for Classroom Activities. HOW Journal, 3(1), 54–58. Recuperado a partir de https://www.howjournalcolombia.org/index.php/how/article/view/261
Número
Vol. 3 Núm. 1 (1998): HOW
Sección
Reportes de investigación

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